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职业教育:未来教育的重要角色

职业教育:未来教育的重要角色

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发展中国家大多数以美国的教育模式来建立自己国家的教育方式,但却不具备美国85%GDP来自金融为主的服务业的经济基础。比如我们国家,是全球制造业大国,应该大力发展的是中等职业教育,甚至高等职业教育,现如今我国也在大力发展职业教育。
最近,网络上也常出现清华学子和北大学子多去美国留学就业就业而不归,更大可能性是我国没有那么多高端服务业的岗位,而美国有。而我国的科研环境也是不完善的,相对于美国的科研环境,高端人才更愿意待在美国,美国更加尊重你的学术能力,而我们国家可能更加注重你的交际能力。又比如各高校庞大的商科,在国内又有多少应届毕业生真正找到对口的就业岗位?反而高级技师多少企业不惜重金却聘不到。结合目前我国的经济体系和我国的政策,职业教育可能会在未来的重要性不断的上升。
发展职业教育是推进我国工业化、现代化的迫切需要。我国正在走以信息化带动工业化、以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益高、资源消耗低、环境污染和人力资源优势得到充分利用的新工业路子。这不仅需要大量的科学家、工程师和高端管理人才,更需要一支高技能、专业化的劳动大军,在先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。而我国目前在生产一线的劳动工人多为普通的操作工,技能型人才非常匮乏。而我国现在在大力支持发展智能制造,工人也不再需要普通工人,更多的需要技师和高级技师,职业教育为我国工业现代化提供基础。
发展职业教育是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径。人口多、劳动力多,特别是农民多,是我们国家的基本国情。就业问题是我国目前一个不可避免而必须解决好的问题。目前,全国城镇每年需要就业的劳动力约2400万左右,还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业,必须发展职业教育,普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求的变化,把发展各种形式的职业教育作为促进城市就业的重要措施,特别要加强新增劳动力和下岗失业人员的技能培训,提高城市就业率。
解决“三农”问题,必须实行城乡统筹,一方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业,推进工业化和城镇化。另一方面要大力发展现代农业,推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育,提高农村劳动力的整体素质。目前,我国农村劳动力整体文化水平较低,缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育的同时,大力发展职业教育和技能培训,使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求,这也是我国现代化建设的一项重大战略性任务。
基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调推进。这三个方面相辅相成,共同构成我国的现代国民教育体系。过去,我们比较重视基础教育和高等教育,这是必要的,今后仍应这样做。近些年来,我们越来越清楚地认识到,必须同样重视发展职业教育。
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